“士别三日当刮目相看”说的是谁？

吕蒙，时期东吴著名的大将。他十五六岁的时候偷偷跑到军队中，混在士兵们中间和他们一起出去打仗。当时敌人很强大，东吴的军队不敢前进。吕蒙真是初生牛犊不怕虎，走到队伍最前面，用手指着前面的敌人说：“这几个敌人算什么，我去把他们捉来。”吴军士兵一看是小吕蒙，连忙阻拦说：“这可不是闹着玩的。敌人那么多，你一个人去太危险啦！”吕蒙却好像没听见一样，拿起大刀，冲向敌人的阵地。吕蒙边跑边喊，就像指挥着大队人马一样，敌人一看吕蒙呼喊着跑来，还以为吴军士兵发动大规模的袭击了，吓得丢盔弃甲，放弃了阵地，慌慌张张地四处逃跑，东吴军队大获全胜，吕蒙也因此受到赏识，后来就当上了将军。> >吕蒙自从当兵以来，四处征战，没有时间学习。有一天，对吕蒙说：“你从十五六岁起，一年到头打仗，没有时间读书，现在做了将军了，不能再不学习啦！”吕蒙说：“我实在是因为军务太忙，没有时间读书呀。”孙权摆摆手说：“我不是要你做个博学多才的大学问家，只要你粗略地看看各种书，多知道一些事情，能够拿历史作为借鉴就行了。你虽然很忙，但能有我忙吗？我每天还抽出点时间读书，觉得大有好处。”> >　吕蒙听了大受启发，开始发奋读书。每天一有时间，他就拿起一本书，聚精会神地看起来，从前人的书里汲取知识。后来他读了好多的书，就连一些读书人也没他读的书多。> >后来，鲁肃做都督的时候，还用老眼光来看吕蒙，以为他只是个文化水平不高的武将。有一回，鲁肃路过吕蒙驻防的地方，同吕蒙聊天。吕蒙问鲁肃：“蜀国的关羽对我们威胁很大，您采取了哪些防御措施，防止他的突然袭击？”鲁肃心想，吕蒙这个大老粗，能知道什么，我跟他说也是白说，于是懒洋洋地说：“到时候再说吧！”吕蒙十分诚恳地向鲁肃介绍吴、蜀两国的形势，提出了五点建议。鲁肃听了，非常佩服，不禁走到吕蒙身边，拍着他的肩膀赞扬道：“我一直以为老弟只会带兵打仗，今天同你谈话，才知道你还是个有学问、有见识的人，真是文武全才呀，已经不是当年的阿蒙了。”吕蒙也笑着说：“人们离别三天，便要用新的眼光来看待；咱们两个人隔了这么久的日子没见面，老兄怎么能再用老眼光来看我呢？”

说的是吕蒙。士别三日，当刮目相待。比喻即使多日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人。出处：《资治通鉴·孙权劝学》：“士别三日，即更刮目相待。”

士别三日，当刮目相待

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

士别三日，当刮目相看意思

释义：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。"士别三日当刮目相看"才能表达别人已有进步，应当用发展的眼光看待别人深刻的意思。

从典故可以看出，“士别三日，当刮目相看”有四层意思：

第一，三日后能被人刮目相看的必须是“士”，也就是有志气、有志向的人；

第二，士要被人刮目相看必须别“三日”，这里的三日当然不是指三天，而是指经过一段时间之后；

第三，时间可以改变一切，量的积累会导致质的变化；

第四，事物是发展变化的，不能用老眼光、老观点看待同一事物。

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