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剥皮的拼音如下:
剥皮的拼音是bāo pí。
汉语词语,剥去某物的外层,也指除去任何动物、蔬菜或水果的皮,也指剥去树皮、种子的外壳。
拓展内容
语文作为一门基础学科,对个人的全面发展和学习能力有着重要的影响。首先,学习语文可以帮助培养良好的阅读理解能力。通过学习文学作品、历史文献和科技文章等,学生能够提高对文字和语言的理解能力,培养批判性思维和逻辑推理能力。
其次,学习语文能够提高表达和沟通能力。语文学习注重培养学生的口头和书面表达能力,通过写作、演讲和讨论等活动,学生能够提高自己的语言组织能力、逻辑思维能力和表达清晰的能力。这对于未来的职业发展和人际交往都具有重要意义。
第三,学习语文可以培养批判性思维和创造力。在语文学习中,学生需要分析和评价各种文本,理解作者的观点和用意。这样的学习过程能够帮助学生培养批判性思维,独立思考和判断事物的能力。
接下来,学习语文有助于培养人文素养和价值观。语文学习涉及文学、历史、哲学等多个方面的内容,通过学习经典文献和文学作品,学生能够了解人类文明的发展和不同文化的多样性,培养对人文精神和价值观的尊重和理解。
此外,学习语文也有助于培养学生的逻辑思维和问题解决能力。语文学习中,学生需要通过阅读和分析来理解文章的脉络和逻辑关系,同时也需要学会提出问题和解决问题的方法。这种思维训练能够帮助学生提高逻辑思维和问题解决的能力,培养学生的批判性思维和判断能力。
最后,学习语文还能够提升个人的审美情趣和文化素养。通过学习文学作品、诗歌和音乐等艺术形式,学生能够培养对美的感知能力和鉴赏能力。同时,语文学习也涉及到传统文化和民族文化的传承,学生能够更好地了解和认同自己的文化身份,培养文化自信和自豪感。
剥蚀?[ bō shí ]、剥削?[ bō xuē ]、剥皮?[ bāo pí ]、斑剥?[ bān bāo ]、、剥取?[ bāo qǔ ]、
1)剥蚀?[ bō shí ]:物质表面因风化而逐渐损坏。造句:因受风雨的剥蚀,石刻的文字已经不易辨认了。
2)剥削?[ bō xuē ]:无偿地占有别人的劳动或产品,主要是凭借生产资料的私人所有权来进行的。造句:马克思的《资本论》揭示了资本家剥削工人的本质。
3)剥皮[bāo pí] :(1).剥去某物的外层。(2).除去任何动物、蔬菜或水果的皮。(3).剥去树皮、种子的外壳或水果的皮。造句:桌子上有水果,你就拿只要剥皮的桔子吃,真够懒的你!
4)斑剥?[ bān bāo ]:(1)斑驳,色彩错杂貌。(2)斑斑点点而有剥落。造句:这堵墙斑剥的太厉害了,一下雨就往下掉墙灰。
5)剥取?[ bāo qǔ ]:是指榨取。造句:这类投资者往往不愿意在一个行业里深耕,只愿意剥取最表面的一层机会,浅尝辄止。
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