形而上学白话是什么意思

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形而上学白话是一种对形而上学概念和原理进行解释和阐述的通俗化方式。

1、形而上学是哲学的一个重要分支，

研究超越物质世界的存在和本质，包括宇宙、人类、意识等方面的问题，然而，形而上学常常涉及到抽象、复杂的概念和理论，使得初学者难以理解和运用。因此，为了让更多人能够理解和掌握形而上学的思想，形而上学白话应运而生。

2、形而上学的目的

是通过使用简单、通俗易懂的语言，将形而上学的概念和原理解释清楚，使其更加易于理解和应用。这种方式避免了使用过于专业化的术语和复杂的逻辑推导，而更注重直观的描述和比喻，以帮助读者建立起对形而上学问题的基本认识。

3、在形而上学白话中的例子

比如，在讲述宇宙的本源时，可以用大爆炸理论来比喻宇宙的起源和演化；在讲述意识的本质时，可以用电脑程序来比喻意识的运行和思维过程。这种比喻和类比的方式能够让读者更容易理解抽象概念背后的思想。

结合当代科学、文化和社会现象，探讨形而上学的相关议题。

1、以科学为例

可以通过对量子物理学的解读，探索物质世界的本质和真实性；

2、以文化为例

可以通过对不同文化间的宇宙观和人类观的比较，揭示形而上学思想在文化多样性中的地位和作用；

3、以社会为例，

可以通过分析现代社会变革中的意义危机和存在感问题，思考形而上学如何回应人类困境。

总之，形而上学白话是一种以简单易懂的方式解释形而上学思想的方法。通过使用具体例子、生活场景和与当代问题的结合，能够使形而上学的概念更加贴近人们的日常经验，并促进其在人们思考和探索世界时的应用。

形而上学是一个哲学分支学科，是对存在的研究。

形而上学亦被提出为是对科学以外、无形体、不可证明的事物的研究。马克思主义哲学观认为它是脱离实践的，用“孤立、静止的观点”观察事物的思维方式。

它的核心观点是：一切现象之外有一个终极的本体，支配着自然界的一切，世间万事万物都是这个永恒、终极的本体派生出来的产物。其例子如：

1、一个皮球在地狱的质量有多少？

2、今天的我跟昨天的我是不是同一个我，是因为灵魂相同还是身体相同？还是有其它的原因？

3、因果关系。是不是凡事有因果关系？是不是因已经决定了果？人有没有自由意志？第一因是什么？

4、世界的起源是地水火风还是理气？

5、物体能否从虚无到存在又从存在到虚无？

扩展资料

“形而上学”一词在亚里士多德时代并未出现，它是在公元前60年安德罗尼柯编撰亚氏遗著时，先将关于自然的可感觉运动变化的事物著作编在一起，命名为《物理学》，而把现在所谓《形而上学》的各篇章放在《物理学》之后，并集合在一部书内，取名为Meta physika，即现在的《形而上学》。

形而上学是一种研究"存在"的本体论体系，其理论原则是柏拉图的"世界二重化"，历史上是为神学服务的。?

13世纪起被作为哲学名词，用以指研究超经验的东西（灵魂、意志自由等）的学问。在黑格尔提出辩证法以后，它又被用以指与辩证法对立的古老的世界观与方法论。

百度百科-形而上学

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